Kto sprevádza deti v LifeStart
Tútorky/učiteľky v materskej škole a vzdelávacom centre LifeStart
Našou filozofiou je spokojný tútor/ učiteľ = spokojné dieťa.
Preto sa náš tím pravidelne vzdeláva, má vlastného terapeuta a mentorov.
Zuzana Matúšová Girgošková

Zakladateľka LifeStart a PR manažérka
Zameriava sa na vedomé tvorenie vzťahov a rozhodnutí vo vnútri organizácie a na komunikáciu s verejnosťou

Som mama 5 detí, ktoré všetky navštevujú alebo navštevovali naše Vzdelávacie centrum a Materskú škôlku.
V LifeStart som vizionárka, ktorá postavila piliere organizácie na láske k prírode, na túžbe žiť hlboké vzťahy s okolím a samým sebou a učiť to deti. Je to prirodzený spôsob autenticity, žitia seba a nie predstáv iných.
V LifeStart vediem tím tútorov, venujem sa práci dospelým, ktorí sa vďaka tomu vedia lepšie postarať o naše deti.
Moje hlavné zameranie je vedenie projektu LifeReset, ktorého LifeStart je súčasťou. LifeReset je o životnej ceste osobnostného rozvoja cez prácu s prírodou, konkrétne permakultúrou. Som permakultúrna dizajnérka a autorka kníh Ako mať krásnu jedlú záhradu a nenadrieť sa, detskej knihy Alžbetka s Klárkou si vysnívali čarovnú záhradku i Vytvor si čarovnú záhradku, Útulný a zdravý domov. Tvorkyňa filmu V zdravom dome žijú šťastní ľudia. Lektorka permakultúrnych kurzov. O mojej práci pre LifeStart a LifeReset natočila dokument aj televízia HBO. Viac o mne na sociálnych sieťach inst a FB LifeReset a webe lifereset.sk.
Vzdelanie
- Univerzita Komenského v Bratislave – odbor žurnalistika
- Vysoká škola medzinárodných a verejných vzťahov Praha, odbor medzinárodní a diplomaticka studia, Úplný permakultúrny dizajn
Kurzy a školenia
- Trojročný výcvik metodickej empatie Škola Empatie (Psychophonetics Institute International), vo výcviku pod supervíziou
- Základy Psychosomatiky
- Základy Homeopatie
- Základy aromaterapie
- Päť rokov etikoterapie
- Tréning mindfulnesss
- Nenásilná komunikácia
- Community building
- Pravidelné skupinové semináre Systematická práca so psychikou s psychologičkou Emou Krajčovičovou
Dáša Detvanová

Pedagóg v materskej škole, predškoláci
Svoj vzťah k deťom rada rozvíjam a upevňujem prostredníctvom hier a poznávania prírody. Akokoľvek si môžem pripraviť hodinu, vždy sa udejú veci tak, že sa všetci naučíme niečo nové.

Verím, že každý z nás je jedinečný
Spolu vytvárame priateľské prostredie, v ktorom sa cítime všetci bezpečne a šťastne. LifeStart je miesto kde sa venujem príprave predškolákov na prvý ročník. Spolu objavujeme krásu ukrytú v hláskach a vo zvukoch, ktoré vytvárajú slová. Rada rozvíjam v deťoch vzťah k ľudovým zvykom a tradíciám cez piesne a kolobeh zmien v prírode.
Vo vzdelávacom centre prváčikov uvádzam do sveta písmen a prechádzame spolu Krajinou slov. Tiež sa snažím priblížiť najmenším školákom svet matematiky a čísel.
Medzi moje záujmy patrí turistika, kempovanie, folklór a tiež kuchyňa.
Vzdelanie
- Pedagogická akadémia Modra, učiteľstvo pre MŠ a vychovavateľstvo
Kurzy a školenia
- Nenasilná komunikácia
- Comunity building
- Fonematické uvedomovanie hlások prostredníctvom Eľkonina
- kurz Comenia Script
Gabriela Setnická

Pedagóg vo Vzdelávacom centre - učí deti rovnováhe, vzbudením lásky k matematike a zároveň k umeniu
Mám 30-ročnú prax v práci s deťmi a mládežou v školách a popri tom v športových kluboch a športových krúžkoch. Keďže ma tvorenie a rozvíjanie vzťahov s deťmi a učenie v jeho rozmanitých podobách nesmierne napĺňajú, vnímam prácu s deťmi ako svoje poslanie.
Momentálne ho už druhý rok cítim a realizujem v lesnej škole LifeStart v Budmericiach. Je to úplne iná práca, ako v tradičných štátnych školách, s úplne odlišným prístupom k deťom, ku kolegom, k sebe i k rodičom.

Vzdelávanie vediem inovatívnymi metódami a individuálnym prístupom k deťom
V našej škole je veľa slobody, radosti, hravosti, čo si nesmierne cením. Všetci učitelia, tútori, lektori, špecialisti, deti i vedenie školy si vzájomne tykáme. Naše deti sú ku nám otvorené, vyjadrujú sa spontánne, tak ako to naozaj cítia. Nie sú súdené, ale snažím sa im porozumieť a sprevádzať ich.
Rada čítam knihy, spievam v speváckych zboroch, hrám na klavír, gitaru, flautu, akordeón, ústnu harmoniku, klarinet, cvičím karate v parkoch. S priateľmi a s rodinou hrám stolný tenis, bedminton, petang, kroket, discgolf, golf, prejdem sa prírodou, bicyklujem v lese. Zbožňujem pozorovanie srniek.
Vzdelanie
- Trnavská univerzita v Trnave, študijný odbor Predškolská a elementárna pedagogika, študijný program Predškolská a elementárna pedagogika a Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie
- Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, študijný odbor Predškolská a elementárna pedagogika, študijný program Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie
- Športová škola v Bratislave, trénerstvo špecializácia karate
Kurzy a školenia
Aktualizačné vzdelávanie:
- Rozvoj predčitateľskej gramotnosti v predprimárnom vzdelávaní ako príprava na rozvoj čitateľských zručností na základnej škole,
- Revízia obsahu predprimárneho vzdelávania,
- Práca v digitálnom svete,
- Predprimárne vzdelávanie detí zo sociálne znevýhodneného prostredia a marginalizovaných rómskych komunít,
- Integrácia digitálnych technológií do predškolského kurikula.
Inovatívne vzdelávanie:
- Myšlienkové mapy vo vzdelávacom procese,
- Hejného matematika,
- Komunikačný tréning a získavanie info-komunikačných zručností,
- Vzdelávanie slovenského jazyka fonematickým uvedomovaním podľa Eľkonina,
- Analýza detskej kresby.
Lucia Lančaričová

Vždy som cítila, že práca s deťmi je pre mňa niečo viac než len profesia – je to misia, ktorá ma napĺňa
V mojej práci je pre mňa kľúčové, aby sa deti cítili bezpečne a pohodlne. Verím, že keď sú v prostredí, kde môžu vyjadriť svoje pocity – či už pozitívne alebo negatívne – rastú nielen ako jednotlivci, ale aj v rámci vzťahov so mnou a svojím okolím. Rada ich sprevádzam týmto procesom, kde spolu rastieme a učíme sa z vlastných skúseností.

Každé dieťa je jedinečné a pri práci s nimi sa vždy snažím odhaliť ich potenciál
Rozvíjať ich schopnosti, podporovať ich v raste a pomáhať im nájsť cestu k lepšiemu pochopeniu samých seba. Od 15-tich rokov sa angažujem ako dobrovoľníčka v oblasti podpory zdravotne znevýhodnených detí. Počas tejto cesty som sa dostala aj do Centra včasnej intervencie v Trnave, kde som mala príležitosť pracovať individuálne s deťmi s poruchami vývinu.
Okrem psychológie a detí ma neskutočne baví spev – je to môj spôsob, ako sa vyjadriť a uvoľniť svoju kreativitu. A práve táto kreativita je niečo, čo vnímam aj v práci s deťmi – každý z nás má v sebe niečo výnimočné, len to treba odhaliť. Snažím sa byť tým, kto pomôže deťom objaviť, čo v nich drieme, a povzbudiť ich, aby z toho najlepšieho, čo v nich je, vyžarovali naplno.
Vzdelanie
- Univerzita Komenského v Bratislave, Magisterské štúdium v odbore Sociálna a pracovná psychológia
Kurzy a školenia
- Krízová intervencia
Špecializovaný kurz zameraný na poskytovanie pomoci v krízových situáciách - Projektívne metódy – House-Tree-Person test
Kurz zameraný na diagnostiku a analýzu pomocou projektívnych techník
Petra Jesková

Tútorka vo vzdelávacom centre zameranom na lesnú pedagogiku - sústredím sa na budovanie
a prehlbovanie vzťahov, ktoré vnímam ako zdroj sily a inšpirácie
Mojím poslaním je podporovať ľudí, aby boli sami sebou, prebúdzať a posilňovať ich vnútornú silu. Moja prirodzená schopnosť budovať dôveru mi umožňuje ponúkať podporu, ktorú mnohí automaticky očakávajú.
Deti ma vždy fascinovali svojou čistotou a autentickosťou. Ich krehká duša si zasluhuje individuálny a citlivý prístup, aby mohli slobodne prejaviť svoj potenciál. Lesná pedagogika, ako alternatívny vzdelávací prístup, je pre mňa prirodzeným spojením detského sveta a prírody. Verím, že pobyt v prírode podporuje kreativitu, hravosť a vnútorný pokoj, čo vytvára ideálne podmienky na rozvoj a učenie sa.
Vo svojej práci kladiem dôraz na vzájomnú dôveru a kvalitné vzťahy. Len v uvoľnenom a podpornom prostredí môže učenie prebiehať s ľahkosťou a radosťou. Som vďačná, že môžem napĺňať svoje poslanie a sprevádzať deti na ich ceste objavovania sveta i seba samých.
Vzdelanie
- Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofická fakulta, študijný odbor Učiteľstvo akademických predmetov Nemecký jazyk a etická výchova
Kurzy a školenia
- Škola empatie
- Nenásilná komunikácia
- Kurz kvantové tvorenie
- Digitálne technológie vo vzdelávaní
Marta Kamenická

Tútorka materskej školy
Deti, ktoré vyrastajú v prostredí porozumenia, rešpektu, lásky a hlbokého prepojenia s prírodou, si tieto hodnoty nesú do celého svojho života.
Stávajú sa sebavedomými, vnímavými a kreatívnymi osobnosťami, ktoré majú odvahu žiť autenticky a v súlade so svojím vnútorným svetom, pričom si zachovávajú úctu k svetu okolo seba.

Každé dieťa prichádza na svet s prirodzenou a jedinečnou schopnosťou učiť sa a objavovať svet prostredníctvom vlastných skúseností.
Vzdelávanie vnímam ako cestu, na ktorej deti postupne odhaľujú svoje silné stránky, rozvíjajú schopnosti a kreativitu, pričom si budujú zdravé sebavedomie a dôveru v seba samých. Som vďačná, že môžem byť súčasťou tímu, ktorý vytvára bezpečné prostredie naplnené porozumením a dôverou, kde sa deti cítia prijaté a slobodne s radosťou objavujú svet. Ako ich sprievodkyňa na tejto dobrodružnej ceste im pomáham rozvíjať ich jedinečnosť.

Príroda je neoddeliteľnou súčasťou filozofie LifeStart, a aj pre mňa predstavuje prirodzený priestor na učenie.
Pobyt v lese poskytuje deťom možnosť voľného pohybu, objavovania súvislostí a rozvíjania kreativity, pričom im pomáha nadobúdať pocit emocionálnej stability a koncentrácie. Kontakt s prírodou podporuje nielen ich psychický a fyzický rozvoj, ale aj citlivé vnímanie a rešpektovanie sveta, ktorý ich obklopuje.

Som presvedčená, že každé dieťa si zaslúži byť sprevádzané na ceste objavovania vlastnej identity a vnútorných zdrojov.
Chcem, aby vzdelávanie bolo pre deti radostným procesom, v ktorom sa cítia slobodne a autenticky. Chcem, aby deti odchádzali zo škôlky s pocitom, že svet je plný možností a preto je mojím cieľom vytvárať bezpečný priestor, kde deti môžu rozvíjať svoj jedinečný potenciál, objavovať svet s otvoreným srdcom a sebavedomo kráčať svojou vlastnou cestou.
Vzdelanie
- Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta – rigorózna skúška – učiteľstvo umelecko–výchovných a výchovných predmetov
- Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta – učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 2. stupeň ZŠ v kombinácii predmetov prírodopis – výtvarná výchova
- Pedagogická a kultúrna akadémia v Modre – učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo
Kurzy a školenia
- Somatic experiencing – úvodný seminár a zaradenie do vycviku
- 8 týždňový kurz Mindfulness Based Stress Reduction
- 5 kurzov Montessori zameraných na prácu s deťmi od 0 do 12 rokov
- Využitie interpretácie výtvarného diela v edukačných procesoch
- Literárny text a dramatická hra
Vzdelávacie programy:
- Narušená vzťahová väzba
- Ako nastavovať hranice a budovať vzťahy s náročným žiakom
- Ako učiť deti zvládať náročné emócie
- Kedy je dieťa naozaj pripravené do školy
Individuálne programy:
- Terapeutické rodičovstvo – kurz pre rodiny s osvojenými deťmi
- Trauma a zdravie – Návrat odolnosti
- Rozvoj rodičovských zručností na podporu vzťahu rodič – dieťa.
- Absolvovanie Terapie dotykom
(budovanie vzťahu s vlastným dieťaťom) - Základy práce so životnou históriou dieťaťa – tvorba Knihy života
